Des capsules vidéo, pour quoi faire ?

Généralement, ce sont les enseignants qui réalisent des capsules vidéos à destination de leurs élèves, dans le cadre de la pédagogie inversée.

Certains connaissent déjà le principe des avatars ou emoji qu'ils peuvent s'envoyer au sein d'un cercle d'amis. Nous allons tenter de détourner ces applications dites "ludiques", pour en faire des objets pédagogiques à part entière.

Un des prolongements possibles en classe, est de rendre l'élève auteur d'une capsule vidéo, pour lui-même ou pour la classe.